FINAL DE CURS

El curs ja s'acaba, i tot l'estrés que això porta ( exàmens, treballs finals...), i també és el final de l'assignatura Noves Tecnologies aplicades a l'Educació ( espero no haver-la de tornar a fer :P)
A l'aula ja estem presentant els treballs finals, i només falta el repàs per l'exàmen final.
Al començar aquesta assignatura tenia molta por, ja que anava força perduda en el món de les TIC's, però penso que m'he desenvolupat força bé.

Així doncs, espero que aquest blog hagi sigut útil per algú, i només hem queda desitjar-vos molta sort amb els exàmens i un Bon Estiu!

PETONS

TREBALL FINAL DE CURS: JCLIC

Per a finalitzar l'assignatura de Noves Tecnologies aplicades a l'Educació, ens han proposat un treball en grup, podiem triar entre un EduClip i un JClic, el meu grup i jo hem triat aquesta última possibilitat.

Després de pensar i pensar per a decidir una temàtica pel JClic, vam decidir fer-ho del Sistema Solar, i presentar el paquet d'activitats com a autoavaluació pels alumnes i avaluació per part del mestre, sobre aquest tema o rel·lacionat.
Aquest JClic, havia d'estar penjat en un espai web acompanyat d'una presentació, objectius, recursos i autors.
Aquest treball m'ha servit per a molt, des de diverir-me molt fent-ho, fins a aprendre multiples possibilitats del JClic, i els espais webs.

Aquí us mostro el resultat, nosaltres estem força contents, espero que us agradi i que us sigui d'utilitat en algun moment.

Petons

COM FER UN JCLIC?

El JClic és un conjunt d'aplicacions informàtiques que serveixen per a realitzar diversos tipus d'activitats educatives: trencaclosques, associacions, sopes de lletres...

Per saber què és?,i tot el seu funcionament, clika aquí per fer un JClic explicatiu sobre el mateix programa. Aquest ens l'han proporcionat les companyes que van expossar-lo. (Merci)

Nosaltres a classe vam fer un Jclic sobre el reciclatge, i aquest és el resultat.

Com fer-ho? Pas per pas:

-Primerament has de complir dos requisits: tenir instal·lat el Java i el JClic Author, tots dos tel's pots descarregar a la ZonaClic.

-Un cop estiguin instal·lats aquest dos programes, has de buscar les imatges que necessitaràs per fer el teu projecte. Nosaltres vàrem triar els dos contenidors per separat, el de paper i el de plàstic i la imatge dels contenidors, i la vam retallar amb el GIMP.

-Aquestes imatges les has de còpiar a la Mediateca del JClicAuthor, i des d'allà podrem treballar amb elles.

-Per fer la primera activitat, el trencaclosques, hem triat dins del menú "nova activitat", puzzle d'intercanvi.

-A la finestra del Plafó, pots escollir els tipus d'encaixos, i les files i columnes. Quan carreguis la imatge, enrecorda't de les mesures de quan les retallis amb el gimp, per exemple 650 x 450.

-Enrecorda't de posar un missatge inicial i un de final per a cada activitat. Al missatge inicial has d'explicar què s'ha de fer, i al final, felicitar perquè ho han aconseguit.

-La segona activitat, la del refrany, també és un puzzle d'intercanvi, però amb una filera i tantes columnes com paraules tingui el refrany.

L'última activitat, és una associació simple,i des de la finestra Plafò triarem columnes, fileres distribució,...

Coses a tenir en compte:
- No t'oblidis mai els missatges inicials i finals
- Les finestres, millor si totes dues són de color blanc, es veurà millor.
- Al carregar les imatges, tingues en compte les seves mides.
- Per poder comprovar com queda cada activitat, clika Play,i ho veuràs tal i com queda.


Per poder-lo penjar a la web:
- Primer t'has de crear una googlepages, que sí tens un conte gmail o un al blogger, aquest et serveix.

- Quan ja tinguis la googlepages oberta, a la dreta hi ha una barra per poder pujar documents, cerca el teu projecta JClic, per exemple evarecilatge.jclic.zip, i el evareciclatge.htm.
Aquest ultim l'has de fer des de el JClic Author, tenint obert el teu projecte, vas a eines, crear una web, i se't creara un arxiu tipus .htm.

-Llavors des de la teva pàgina web, on li posses el títul que vulgis i tot lo que vulguis, cliques a Link, i allà a your files, i et surtirà aquests dos arxius comentants anteriorment, els poses i ja tens el teu JCLIC a la WEB, t'ha de quedar una direcció del tipus:http://evantae.googlepages.com/home

Espero que aquesta explicació us sigui d'utilitat.


Petons

COM ESCOLLIR UN MITJÀ TECNOLÒGIC O UN ALTRE A L'AULA.

Després de veure uns quants mitjans gràcies a les exposicions de les companyes crec que és important que sabem que a l'hora d'escollir un o un altre hem de tenir en compte un seguit de criteris:

- Els Objectius que vulguem aconseguir i els continguts que vulguem transmetre

- La predisposició dels alumnes i del professor vers el mitjà

- Característiques dels receptors: edat, nivell sociocultural i educatiu...

- El Context Físic, pot facilitar o dificultar l'ús d'un mitjà ( per exemple la llum).

- Les diferències cognitives entre els estudiants.

- Els mitjans han de propiciar la intervenció sobre ells mateixos.

- Les Característiques tècniques del mitjà.

- Sel·leccionar mitjans que permetin la participació dels alumnes i dels professors en la construcció dels missatges.

- Analitzar els missatges observant la seva capacitat com canal, las característiques d'aquests, i els valors transferits.

- Què siguin de fàcil utilització.

- Què siguin mitjans que es puguin relacionar amb altres mitjans.

Així doncs, amb tots els mitjans que ja coneixem i amb aquest criteris a tenir en compte, hem de fer un bon us de les TIC's a l'aula, eh!!


Petons

EXPOSSICIONS A CLASSE

El Dilluns, un grup de companyes ens van fer una classe pràctica sobre el JCLIC, van fer servir un JCLIC explicatiu qué crec que va ser molt útil, ja que ho vàrem entendre perfectament i a més va ser molt distret. També ens van passar un video, amb una experiència de JCLIC a Educació Infantil a una escola on una d'elles ha fet les pràctiques, on els nens explicàven que havien fet, i si els agradava o no. Finalment vàrem veure alguns exemples de JCLIC penjats a la ZonaClic de diverses temàtiques ( cèliacs, emocions...) i per diverses edats.

Avui Dimecres, un altre grup ens ha presentat els projectes telemàtics mitjançant una web que ha realitzat elles mateixes, aquí la podeu veure.
També ens han ensenyat diversos projectes que es porten a terme a primària i a infantil, i hem vist que una de les associacions que ho gestionen és Lacenet, formada per un grup de professionals de la comarca del Bages, interessats en l'us de la telemàtica en l'educació. Un altre entitat que els gestiona és la SECCAT, la Secretaria de les Escoles Cristianes Catalanes.
Personalment, no savia que existien aquest projectes en els quals intervenen diverses escoles alhora i m'han semblat molt interessants, perqué es fonamenten en el treball cooperatiu i tracten diverses arees curriculars.

Finalment m'agradaria felicitar a les meves companyes, ja que preparar-se una classe, sense caure en la típica classe magistral no és fàcil, i ho han fet molt bé!!!

A veure com ens surt a nosaltres...


Petonets

EDITEM UN VIDEO!!!

Quan el professor ens va presentar aquesta pràctica, tots ens vam quedar parats: Què difícil, no?

Primer, vam gravar entre 10 i 15 minuts, en format DV. En aquesta gravació hi havien diversos plans, diverses escenes...
Després, vam sel·leccionar, de tot el material el que ens agradava més, i vàrem editar un video amb el programa Pinnacle Estudio.
Aquest mo és un programa lliure, si no que l'has de comprar, encara que hi ha una versió més reduïda i amb menys possibilitats què és gratuïta.
Aquest programa et permet fer moltes coses com per exemple:
donar-li més velocitat a les escenes, a través de les transicions, transmetre diferents coses, també ens permet afegir diverses pistes d'audio....

Suposo que els que s'hi hi dediquen, hi trobaran molts errors, però per nosatres és un gran fet, saber editar video, amb música i text, i sobretot poder-lo aplicar en l'àmbit educatiu.

Aquí us adjunto el video, espero que us agradi!

TIC'S A L'AULA

Tot buscant per internet, he trobat un article al diari El País, que tracta sobre les TIC a l'aula, i en concret sobre les Pissares digitals.
Per veure l'article clica aquí
En aquest article, es posiciona a favor de l'aplicació de les TIC a l'aula, ja que són nous recursos que s'han d'aplicar a l'educació.
Com hem comentat repetides vegades a l'aula "La societat avança, i l'escola segueix estancada"
Un dels problemes per aplicar aquests avenços a l'aula, moltes vegades és l'elevat cost econòmic, i des d'aquí m'agradaria fer ressó, i que les institucions públiques destinin més pressupost per aquests nous projectes.

Nosaltres com a futurs mestres, hem d'estar oberts als canvis!!

Petons

PROGRAMA DE SÓ: Audacity

Aquesta és la segona pràctica obligatoria per penjar al Bloc.

Després de treballar a classe el programa lliure Audacity, he hagut de fer una pràctica: ( Aquí la explico pas per pas) Aquest programa te'l pots baixar clikant aquí

- Primerament has de triar una cançó mp3, i retallar un troç que duri aproximadament 1 minut.

- Perquè el començament i el final no sigui brusc, has de seleccionar el començament i el final i posar un efecte que s'anomena fadding ( d'inici o de final)

- Després has de seleccionar un troç pel mig, i baixar-li el volum, que es fa amb un icona, d'una línia blava i unes fletxetes blanques.

- En una segona pista, a l'altura del troç que hem baixat el volum, i grabes el titol de la cançó.

- Després a l'hora de guardar-lo, ho has d'exportar a mp3, fent servir un altre programa, que es descarrega a la mateixa pàgina, es diu Lame-encl.
Quan te'l descarregas, es un zip, i al obrir-lo, agafes l'arxiu lame-encl. i l'arrosegues a la carpeta del audacity.
El primer cop que exportes a mp3, et pregunta on està ubicat aquest arxiu, després ja ho fa directament.

- Per últim per poder penjar-ho, després de buscar per molts fòrums, he trobat una pàgina que és bastan fàcil. http://www.goear.com/
Primerament t'has de registrar, i per penjar la cançó, i quan ho fas... et dona un link, a la finestra on posa Share it, i ha sota a la finestra on posa This song in your site, copies el text a edición html, i et surt la finestreta amb el play.




Espero que us agradi i sobretot que us faciliti la tasca.

PRÀCTICA DEL GIMP

A l'aula, hem treballat amb un programa per a tractar les imatges anomenat GIMP, caracteritzat per ser un programa lliure i gratuït. Per descarregar-lo aneu a http://www.softcatala.org

La Pràctica consisteix en agafar una imatge qualsevol d'internet i veure les seves característiques.

Aquesta en concret té unes dimensions de 620 x 413 pixels, i pesa 42, kb.

A partir d'aquesta imatge, hem de seleccionar un detall d'aquesta, i encapçar-lo o retallar-lo, reduint dimensions i pes.

Així quedaria el detall, amb dimensions de 400 x 200 pixels, i pes de 4,71 kb.

COM HO HE FET? PAS PER PAS

1er: Un cop obert el programa GIMP, anem a arxiu, obrir, i obrim la imatge desitjada.

2on: clickem a la barra d'eines, sobre la icona de retallar en rectangular o en rodó, i seleccionem el detall que voldrem destacar.

3er: Un cop seleccionat el detall, el copiem i l'enganxem en un arxiu nou.

4art: A l'obrir l'arxiu nou, modifiquem les dimensions que volem que tingui el detall, es a dir els pixels.

5é: Finalment a l'hora de desar-ho, canviem el tipus d'arxiu a JPEG, i ja esta llest per poder-lo penjar al Bloc.

Espero que us serveixi la meva explicació.

XERRADA DE'N NIL BARTOLOZZI!!

Avui ha estat un dia especial a la universitat, hem tingut la sort de conèixer tot un artista, en Nil Bartolozzi.
Primer ens ha fet una presentació d'algunes de les seves obres, i després ens ha fet un grafitti en viu i en directe, aixó no es veu tots els dies eh!
M'ha sobtat moltíssim la quantitat d'obres que ha realitzat i té la mateixa edat que jo, per cert aquestes m'han semblat molt creatives, impactants, i gens realistes.

A més a més de presentar-nos el seu art, ha fet comentaris que crec que són interessants per a nosaltres, a l'hora de preparar classes de plàstica per als nens i nenes, com per exemple la tècnica per relaxar-nos abans de començar un dibuix fent rodones amb el llapís, pincell... amb els ulls tancats. També ens ha recomanat, igual que la nostra mestre Mercé, fugir dels estereotips, ja que aquests són un obstacle per a la creativitat.

Un altre comentari que ha fet ha estat, que els nens s'han de pujar als arbres, i jo l'he entés com que els nens han de juguar, han d'experimentar, i la importància de aquella curiositat tant inocent dels infants.

En definitiva, m'ha agradat molt la xerrada, tant a nivell artístic, com el que he extret a nivell educatiu, i també l'enriquiment personal. Gràcies per tot!


Si voleu conèixer algunes de les seves obres, cliqueu aquí

BENVINGUDA!

Benvinguts/des al meu primer Bloc!!
Sòc alumne de Magisteri Infantil a la universitat Blanquerna, i aquest bloc ens servirà, entre d'altres coses, per l'assignatura Noves Tecnològies aplicades a l'educació.

El títol, Caixa de Pandora, l'he triat per què no se de cert el que sortirà d'aquí dins!

Espero ens sigui útil a vosaltres i a mi.

Si teniu cap suggerència, deixeu-me un comentari!

Petons